Aide médico-psychologique
L'aide médico-psychologique (AMP) ou accompagnant éducatif et social ( AES) intervient auprès de personnes jeunes ou adultes ayant un handicap physique ou mental important. Il peut s'occuper de personnes âgées dépendantes. Il les accompagne dans tous les actes de la vie quotidienne.
Voyager en pays autiste - Dr Jacques Constant
Je suis actuellement en stage de professionnalisation au sein d’un FAM (foyer d’accueil médicalisé). Il m’est demandé d’effectuer lors de ce stage une étude de situation. Le cas que j’ai choisi est un AAS (adulte autiste sevère), hors je me suis vite aperçu que je devrai aller plus au fond des choses en commençant par bien étudier les TSA (troubles du spectre autistique), chose faite par le biais de livres, d’établissements recevant des TSA, de conférences via Internet ( J.Constant par exemple ainsi que des autistes sans déficiences mentale, etc). J’ai rapidement compris qu’une des clefs importante était la communication, il me fallait impérativement en comprendre le fonctionnement afin de pouvoir « communiquer » avec l’usager que j’ai choisi. Il m’est donc apparu ce livre « Voyager en pays autiste » après quelques investigations.
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Ce livre a constitué un apport réellement enrichissant dans le fonctionnement le la compréhension des TSA qui comme nous le savons est un domaine très vaste et complexe et ou finalement nous avançons peu à peu dans la mesure ou nous laissons nos préjugés, notre ego et sectarisme loin derrière.
Le droit à la difference, le droit à la bien traitance et au respect doivent être des principes de base.
Dans ma course à la connaissance principalement orienté sur les troubles du spectre autistique, cette ouvrage m’a redonné un élan et une orientation nouvelle sur une porte, celle de la communication verbal ou non verbal qui permet de donner une chance aux autiste de vivre parmi nous tout en conservant leur identité.
Tout est à faire et tout reste à apprendre et comprendre afin d’aider au mieux.
Aussi je pense que lorsque je serai sanctionné par mon DEÆS, à court terme j’intégrerai des formations exclusivement TSA afin de me spécialiser et de ne travailler que pour des AAS (adulte autiste sévère).
| Catégorie: | Fiche de lecture |
| Type de fichier: | application/pdf |
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Une relation fusionnelle incomplète ou inexistante avec la mère est traduite par les différents symptômes de l’abandonnisme que l’auteur nous explique à travers son livre. Ce qui caractérise les abandonniques, c’est la présence continuelle d’une angoisse d’abandon, l’impossibilité de relations objectales, la tendance à la culpabilisation, les conduites d’échecs et les tendances à la régressions. L’enfant ou l’adolescent abandonnique est confronté à des relations humaines conflictuelles. Il est dans «le tout ou rien »dans la relation avec autrui.
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Je me rends compte que certaines personnes SDF veulent vraiment s’en sortir mais le chemin est semé d'embuche et reste un combat de tous les jours. Il ne suffit pas de vouloir, il faut tomber sur les bonnes institutions et les bonnes personnes. J’ai été surprise par la réaction de la première assistante de service sociale que rencontre Brigitte dans le livre.