Educateur spécialisé
L'éducateur spécialisé est un travailleur social qui participe à l'éducation d'enfants et d'adolescents dits inadaptés. Il soutient aussi des adultes présentant des déficiences physiques et/ou psychiques pour les aider à retrouver de l'autonomie.
Le bulletin d'information L'Éduc 2
Bulletin d’information du Comité des éducateur(trice)s de l’hôpital Louis-H.-Lafontaine
Il y a un an déjà se tenait notre journée d’étude qui réunissait l’ensemble des éducateur(trice)s de l’hôpital sous le thème Réflexion sur l’identité professionnelle. L’enjeu était de taille. C’était pour notre groupe une première, mais nous le savons maintenant, la réponse a été à la hauteur de nos espérances et même au-delà. De nombreux projets ont émergé lors de cette journée, et ce grâce aux bilans des ateliers et aux grilles que vous nous avez fait parvenir à la coordination des éducteur(trice)s. De l’ensemble de vos travaux effectués en atelier ou de façon individuelle, un plan triennal s’est dégagé (que nous avons versé en annexe à ce numéro). Il m’apparaissait donc intéressant de recenser, un an plus tard, les réalisations issues de cette journée et d’en faire un bilan, question de constater le chemin parcouru.
| Catégorie: | Article Educateur spécialisé |
| Type de fichier: | application/pdf |
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L’autorité, véritable "tarte à la crème" du discours ambiant depuis maintenant quelques années dans le champ éducatif, ou sérieux débat masquant en arrière plan une vraie difficulté des équipes éducatives encadrant des adolescents ? Telle est la réflexion que nous proposons d’installer ici. Tout d’abord, rappelons qu’admettre qu’il se passe quelque chose de spécifique sur la question de l’autorité avec nos adolescents, c’est oublier l’histoire. Oublier que depuis la nuit des temps l’adulte s’est plaint de ces jeunes qui n’écoutent rien ou se conduisent en "Apache" comme l’atteste l'un des mouvements du début du XXe siècle en France ou des bandes terrorisaient le tout Paris.
Un bref regard sur « nos adolescents » montre très rapidement l’engouement persistant de milliers d’entre eux pour une idole. Au travers des résultats d’une pré-étude , où cinq adolescents ont été entendus dans le cadre d’entretiens cliniques à visée de recherche, une certaine compréhension dans le rapport spécifique unissant des adolescents à "leur idole" peut être dégagée.
Bulletin d’information du Comité des éducateur(trice)s de l’hôpital Louis-H.-Lafontaine