
J’ai effectué mon deuxième stage au sein d’un service de pédiatrie générale plus précisément au sein du service d’hospitalisation pédiatrique. Il accueille des enfants âgés de 0 à 18 ans séparés en deux unités, les 0-3ans et les 4-18 ans.
J’ai choisi ce lieu atypique pour réaliser mon journal d’observation. Il me semblait intéressant d’observer et de comprendre la place d’une EJE dans une équipe pluridisciplinaire qui se compose principalement de professionnels exerçant dans le domaine médical.
Pour comprendre mieux la place de l’EJE au sein d’une équipe j’ai décidé de présenter l’équipe et la spécificité de chaque membre.
Puis je présenterais mes observations et l’analyse de celles-ci, qui concernent la gestion des conflits entre professionnels.
Ce stage m’a permis d’observer une équipe qui d’apparence ne parait pas soudée notamment à cause des uniformes, des groupes secondaires, des statuts de chacun mais qui finalement est très unie et sait se mobiliser pour aider un des membres même si celui-ci n’appartient pas à leur corps de métier et qu’il n’y a pas d’intérêt majeur pour eux à le faire.
J’ai été très étonnée de voir une équipe qui respecte tous ses membres, les critiques mais toujours dans un but d’améliorer les pratiques professionnelles. Elle fait un travail cohérent même si certains membres ne sont pas d’accord, si la majorité du groupe a opté pour telle décision alors tout le monde l’applique.