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Conseiller en économie sociale et familiale

Le conseiller en économie sociale et familiale (CESF) a pour objectif d'aider les adultes à résoudre leurs problèmes de vie quotidienne. Individuelle et collective, son action passe par l'information, le conseil et la formation.

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Rapport de stage dans un SAVS(adultes déficients intellctuels)

Rapport de stage dans un SAVS(adultes déficients intellctuels)

Introduction : 2 Présentation du service d'accompagnement 3 1. Historique de l'association 3 2. Organisation 3 La structure 3 Organisation administrative 3 Organisation matérielle 4 Organisation fonctionnelle 4 3. Le public accueilli 4 4. Les missions du service d'accompagnement 5 Implication personnelle: 6 L'écoute et le soutien moral. 7 Le maintien du lien social ou familial 7 L'aide à la gestion du budget, l'accompagnement dans les démarches administratives et la recherche de logement. 8 L'acquisition de compétences spécifiques indispensables à une bonne qualité de vie. 8 L'accès aux soins. 9 L'accès aux vacances et aux loisirs. 9 Analyse 10 Evolution par rapport à mon projet de stage 10 Evolution par rapport à la connaissance du public 10 Evolution par rapport au lieu de stage 11 Intégration dans l'équipe 11 difficultés rencontrées : 12 Réussites : 13 Conclusion 14

Catégorie: Rapport de stage Educateur spécialisé
Type de fichier: application/pdf
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Dans le cadre de mon stage en SESSAD, j’accompagne 6 jeunes âgés de 8 à 14ans en présence de mes formatrices de terrain. Au cours de ce stage, je suis accompagnée par deux formatrices de terrain ce qui me permet d observer deux pratiques éducatives différentes et de travailler avec différents supports. J’ai choisi de présenter dans cette partie plusieurs rencontres éducatives effectués auprès de trois jeunes. En effet, au vue de l’organisation des rencontres (rendez vous individuel 1h par semaine dans un cadre donné), m’appuyer sur différents exemples concrets me permet de questionner plusieurs aspects du travail éducatif. En outre, cela me permettra d’exposer la manière dont je me suis positionnée en tant que stagiaire durant les rencontres éducatives.
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J’ai effectué mon stage de première année au Foyer M D à B. C’est un foyer occupationnel qui accueille des adultes déficients intellectuels. J’ai pu observer l’équipe éducative au niveau des ateliers occupationnels et aussi au sein de l’internat. Je me suis dirigée dans le secteur médico-social car je n’avais pas eu l’occasion auparavant de me confronter au handicap. J’avais instauré certains liens privilégiés avec des personnes âgées handicapées dans la maison de retraite où je travaillais, donc mon attrait pour ce public n’en était que plus grand. Par ce choix, j’ai voulu voir mon positionnement par rapport à un tel public. Et je souhaitais aussi voir quel était le travail éducatif mis en place au sein de structures médico-sociales.
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