Assistant de service social
L'assistante de service social, qui est parfois spécialisé (drogue, alcoolisme, santé scolaire, enfance en danger…), apporte aide et soutien à des personnes, familles ou groupes en difficulté, en les aidant à s'insérer socialement ou professionnellement.
Les mariages forcés
Le mariage forcé insinue toute une vie de couple basée sur la force et la soumission. Dans ce type de relation la jeune fille mariée de force est soumise à des rapports sexuels contraints et lorsqu’elle exprime son refus, elle se heurte à des attitudes de violences physiques et verbales. Cette maltraitance est mise en œuvre sous l’assistance de sa famille qui a accepté l’union et qui ne peut plus rien pour l’enfant.
Mais quelles sont les raisons qui poussent des communautés à pratiquer de telles unions ? Quels sont les recours peuvent être mis en œuvre pour venir en aide à ces jeunes filles qui ne sont encore que des enfants ? Comment vivent-elles ces situations ?
Notre travail tâchera, non pas d’apporter des réponses, mais des explications à cela.
Une première partie définira le mariage forcé, nous y ferons un état des lieux de l’existence de ces pratiques au niveau mondial, et nous nous intéresserons au positionnement de la France.
Nous étude nous a permis de mettre en évidence la dangerosité et l’étendue de ce que sont les mariages forcés. Même si nous avons démontré les motivations qui animent les familles à exercer cela, il n’empêche que le mariage forcé est réalisé sans le consentement des deux parties. De plus, les enfants qui en sont les victimes sont souvent à peine pubère, cela est une véritable atteinte aux Droits des Enfants. Bien qu’étant un pays développé, la France est elle aussi concernée par le sujet, au cours de notre étude, nous avons pu constater qu’une des échappatoires pour les jeunes filles françaises est l’éducation. Au sein de l’hexagone, l’éducation est obligatoire jusqu’à 16ans, bien souvent elle est mixte, des cours d’éducation sexuelle y sont donnés…
| Catégorie: | Travaux U.F. Assistant de service social |
| Type de fichier: | application/pdf |
| Historique du document: | 0 |
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Documents associés
I.S.I.C au sein d'un centre social
L'intervention sociale d'intérêt collectif que je vais vous présenter, et à laquelle j'ai participé dans le cadre de mon stage de deuxième année au sein d'un centre social, porte sur la présentation d'un projet d'un groupe d'échange entre parents d'un même quartier.
Travail d'observation sociologique dans un tribunal
Dans son premier ouvrage intitulé La mise en scène de la vie quotidienne, et en particulier le premier tome La présentation de soi, Goffman part du postulat communément admis que « la vie sociale est une scène », sur laquelle chacun d’entre nous construit son personnage. Il présente ainsi son projet dès la préface : « la perspective adoptée ici est celle de la représentation théâtrale [...]. J’examinerai de quelle façon une personne, dans les situations les plus banales, se présente elle-même et présente son activité aux autres, par quels moyens elle oriente et gouverne l’impression qu’elle produit sur eux, et quelles sortes de choses elle peut ou ne peut pas se permettre au cours de sa représentation ».
En juin 2003, j’ai eu l’occasion d’assister, en tant que partie civile, à une audience dans un tribunal de Grande Instance. J’avais été surprise des interactions entre juristes. Une impression que ces professionnels du droit, fonctionnaient en mode clos « comme si » le « public » n’existait pas ou à l’inverse qu’ils étaient en « représentation ».
D’autre part, j’ai fait du théâtre lorsque j’avais 15 ans. J’ai retrouvé des similitudes entre les comportements des juristes et celles des acteurs de théâtre.
L'action sociale
Avec la révolution industrielle, il se développe au 19ème siècle un nouveau type de pauvreté
qui touche majoritairement la classe ouvrière .En effet, les ouvriers connaissent des conditions
de travail très difficiles, des salaires bas, des problèmes de logements…
La prise de conscience de cette nouvelle pauvreté donne naissance à ce que l’on appelle :
« la question sociale ».
L’Etat-providence est le fondement de l’action sociale et désigne l’Etat dans ses attributions
de protection sociale. Celle-ci regroupe la sécurité sociale, les actions et l’aide sociale, le
système d’indemnisation des citoyens victimes des aléas de la vie ( chômage, maladie
accident, vieillesse , décès…). Mais également l’apport minimum des ressources et l’accès
aux besoins essentiels (éducation, eau, nourriture, sécurité…)A cette époque l’Etat providence
met en place en France : la sécurité sociale , l’assurance chômage etc
La traversée des parents face au handicap de leur enfant, comment les aider lorsque la quête de normalité est omniprésente?
La traversée des parents face au handicap de leur enfant, comment les
aider lorsque la quête de normalité est omniprésente? tel sera l’objet de cet écrit.
Dans le cadre des missions de l’assistante sociale, j’ai pu rencontrer de nombreux parents
au cours de rencontres individuelles et avec l’équipe pluridisciplinaire.
Je me suis alors aperçue que des questions et des propos de parents étaient récurrents tel
que « quand mon fils pourra-t-il réintégrer une école normale ? », « peut-on prescrire un
traitement médical pour le guérir ? », « j’aimerais qu’il soit comme tous les autres », ou au
contraire, « il n’a pas besoin de traitement », « il n’est pas fou » etc. Autant de questions et
de propos qui m’ont interrogé sur l’image que portaient ces parents sur le handicap de leur
enfant. Les mots « normal », « guérir », « comme les autres » dénotent, à mon sens, d’une
recherche de normalité des parents pour leur enfant, du mythe de l’enfant idéal.