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Moniteur-éducateur

Le moniteur-éducateur a un rôle d'animation, de prévention et d'éducation auprès de personnes en difficulté : enfants, ados, adultes ou personnes âgées. Il est le bras droit de l'éducateur spécialisé, qui détient la responsabilité d'élaborer des projets.

Rapport de stage en MECS

Rapport de stage en MECS

Lors de ce stage, j’ai pu mesurer toute l’importance de croiser nos regards et nos observations en équipe dans des temps formels ou informels. En effet, nous avons constaté mes collègues et moi-même, que les difficultés soulevées lors du précédent accueil d’un jeune dans une autre structure de l’association, étaient différentes de celles que nous avions identifiées en équipe suite à un temps d’observation et d’analyse, notamment en ce qui concerne l’approche psychologique. De ce constat a émané la problématique suivante « Quelle est l’importance de croiser nos regards par le biais des différentes observations de chacun des membres de l’équipe ? ».

Cette situation a pu faire écho à l’équipe et a pu démontrer l’importance de pouvoir travailler ensemble. Sans cela la situation aurait pu engendrer des dommages qui auraient pu porter préjudice quant à l’accompagnement du jeune. Je me suis donc intéressée à plusieurs sujets, effectivement dans cette situation j’ai pu réellement comprendre et identifier les différents moyens que l’équipe a mis en place pour pouvoir échanger sur la situation. J’ai également saisi la notion de temps et donc la rapidité de l’évaluation lors de l’accueil de ce jeune et ainsi imaginé les conséquences qui auraient pu se produire. Dans ce dossier, la dimension de référent et l’écriture du projet individuel ont donc pu mettre en évidence la réelle problématique de ce jeune et donc conduit l’équipe à adapter sa méthode d’intervention.

Dans un premier temps, je vous présenterai l’association et l'établissement au sein duquel j’effectue mon stage, ceci afin d’exposer le cadre institutionnel des mineurs accueillis. Dans un deuxième temps, j’aborderai la situation du jeune dont on a relevé la problématique. Enfin j’apporterai un éclairage théorique venant illustrer une approche juridique et psychologique. Ceci découlant sur les moyens que j’ai utilisés pour pouvoir présenter ce dossier à l’équipe

Catégorie: Rapport de stage Moniteur-éducateur
Type de fichier: application/pdf
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Documents associés

Rapport de stage Moniteur-éducateur à La Croix-Rouge

Face aux problèmes présents aujourd'hui, (l'augmentation du prix des loyers, les difficultés pour trouver un emploi , les problèmes d'insertion), certaines personnes ne peuvent plus faire face à ces difficultés de la vie quotidienne. Je pense que des structures comme la Croix Rouge sont nécessaires afin d'aider ces populations.

J'ai choisi de faire mon stage au sein d'une association humanitaire car les missions de celles-ci sont selon moi encore peu connues, notamment par les jeunes. J'étais curieuse de découvrir le fonctionnement, les activités mises en place et les objectifs d'une délégation de la Croix Rouge. J'espère aussi découvrir les populations ayant besoin d'aide, et les difficultés qu'elles doivent combattre.

Mon projet professionnel est de devenir monitrice éducatrice pour les enfants handicapés. Ce stage me permet d’être au contact de personnes provenant de diverses origines sociales qui sont en difficulté, et de m’ouvrir aux problèmes présents de la vie actuelle, comme par exemple le chômage et le RMI (Revenu Minimum d'Insertion).

Stage en foyer de la protection de l'adolescence
Je souhaitais tout d’abord découvrir le secteur de la Protection de l’Enfance que je méconnaissais quasiment. Ensuite, mon objectif était d’identifier le mode de prise en charge des jeunes filles, la mission de l’institution, le rôle des intervenants extérieurs et des partenaires. Enfin, je voulais comprendre quel travail accomplissaient les éducateurs dans un foyer éducatif, et quels ils devaient rédiger. Cet écrit fait suite à l'aboutissement de ce stage qui m'a permis de découvrir un foyer éducatif. Il se présente sous la forme de deux grandes parties. La première est une présentation de l'institution; et la deuxième explique le déroulement de mon stage.
Stage à l’unité d’accueil et d’orientation de P
La mission essentielle de l’unité d’accueil et d’orientation est d’accueillir, observer et orienter tous les mineurs pour lesquels l’aide sociale à l’enfance sollicite l’entrée au réseau éducatif de Meurthe-et-Moselle. Les missions générales quand à elles sont d’accueillir en urgence et dans les meilleures conditions possibles les enfants ayant des situations inquiétantes puis de construire un projet d’orientation avec les décideurs que sont les juges des enfants et les chargés de protection de l’enfance.
Comment exercer l'autorité vis à vis d'adultes handicapés?
Durant cette première année de formation, j’ai été confrontée à un public d’adultes handicapés mentaux. Les adultes handicapés mentaux sont des personnes dont l’intégrité mentale est progressivement ou définitivement diminuée, soit congénitalement, soit sous l’effet de l’âge, d’une maladie ou d’un accident. Ils sont donc limités dans le libre exercice des rôles sociaux individuels : exercer une profession et un rôle familial, se former, aller et venir, choisir son lieu de résidence… Certains, selon leur degré de handicap, rencontrent aussi des difficultés dans les actes de la vie quotidienne. Ils ont besoin d’un accompagnement et d’un soutien adapté à leurs besoins et à leurs degrés de handicap.

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